在現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)時代的職場中，領導力是個人綜合實力的表現(xiàn)，不僅是EQ、IQ，還包括著決策判斷、邏輯分析、溝通表達等能力，領導力不是與生俱來的能力，而是一系列可訓練、可模仿、可踐行的能力。于本書而言，總結四點為角色定位、文化打造、目標管理、時間管理。而我結合實際工作，細思方面始末，我們每位員工同樣需要具備領導力，并非只是方法論，而是真真切切的實踐。

首先，提升自控力。工作目標制定要夠具體、可考量、可達到，同時要與業(yè)務開展相關，有時間節(jié)點，有效果比對，有不足分析，有長遠謀劃。畫好時間矩陣，以重要、緊急的程度來區(qū)分事件的處理次序，優(yōu)先處理重要且緊急的事件、其次重要非緊急的事件、再次非重要緊急的事件、最后非重要非緊急的事件。全面提升自控力，用有限的時間做更多有更大價值的事。

其次，增強向心力。團隊管理需要不斷優(yōu)化規(guī)則，包括團隊的激勵機制、獎懲制度、績效考核制度等，每人都是“一支球隊”的“球員”，球門進球即是大家共同利益的實現(xiàn)，為了實現(xiàn)這個目標，全員必須進步。共同瞄準目標，推己及人，換位思考，全力打造團隊的一致性。

最后，加強執(zhí)行力。將長遠目標細分到每周每天的任務量上，做好“吾日三省吾身”，每天想要達成什么結果、什么工作是重要的、什么工作是可以暫緩的。建立回報機制，每完成一個小目標，就獎勵自己，以獎勵提升成就感。